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中班别说我小活动反思,中班语言教案别说我小教案反思

admin 感悟评价 2024-07-02 29浏览 0

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 在探索中感知正方体的基本特征,体验数学活动带来的乐趣。 在操作中增强观察比较与合作的能力。 初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。 充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

2、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍,距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 了解勇气的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气。 能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。 勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

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