看故意让孩子输在起跑线上的体会,别让孩子输在起跑线上的视频

如何看待不能让孩子输在起跑线上

1、不输在起跑线只是心理安慰。 很多家长为了不让孩子输在起跑点上，这个时候就会为孩子做各种努力，殊不知很多家长在生完孩子以后起跑点就不一样了，很多父母所谓的不让孩子输在起跑点上，只是一种心理安慰罢了，与其纠结起跑点，不如做好眼下的教育工作。03 不把起跑点太具象化。

2、现在每个孩子都是家里的宝，随着生活条件越来越优越，家长也更重视教育这一块。

3、教育部基础教育一司副司长王定华表示，因“不能让孩子输在起跑线上”而选择所谓好的小学初中，并不符合科学逻辑，不值得宣传和推广。他说，这句话某种程度上是一种忽悠。“起步不影响一生发展”“这句话是谁喊得最要紧？是办学的人，因为背后都有利益支持的，都和利益相关。

4、作家梁晓声说：“孩子若是平凡之辈，那就承欢膝下；若是出类拔萃，那就让其展翅高飞；接受孩子的平庸，就像孩子从来没有要求父母一定要多么优秀一样。”这世上有太多的事我们无能为力。就算是志得意满的人生，也会有遗憾，何况很多人拼尽全力也不一定能拥有圆满的人生。

别让孩子输在起跑线上,你觉得有道理吗?

每个家庭条件的实力不一样，所以就造成了你所说的起跑线。2，有人认为，不能让孩子输，所以在拼比，别人怎么做他就怎么做，但是有些是做不到的。3，有的人则不相信这些，他相信只要孩子肯学习，爱学习，就算输在起跑线上也会细水长流。

没有道理！孩子的出生家庭不同，他们所得到的教育资源也不相同，那么孩子就没有站在起跑线上之说，所以就不存在输在起跑线上！别让孩子输在起跑线就是学校或者教育机构，培训机构为让家长付更多的钱而杜撰出来的宣传口号！打着“别让孩子输在起跑线上”的机构都是“耍流氓”。

观点、说明 （1）当孩子没有一定的阅历时，给其灌输与年龄不相符的知识，会导致孩子对知识失去兴趣 （2）过早的灌输知识，可能会伤害孩子的想象力。

从教育的角度来看，“不要让孩子输在起跑线上”意味着孩子在接受教育的过程中，要尽可能地提前学习，掌握更多的知识和技能。这种观点的出发点是好的，它反映了社会对于教育的重视和对孩子未来的期待。然而，这种观点也可能导致过度竞争和过度压力。过度竞争可能会让孩子失去对学习的兴趣和热情。

如何看待“不让孩子输在起跑线上”的观点?

强调“考不上高中”的标语会让家长产生恐惧，让人担心他们可能不再敢于表达对学校和教师的意见和建议。总之，我们应该尊重家长的权利和意见表达，并认识到投诉的目的是为了促进教育质量的改进。学校和教师也应该主动倾听家长的意见，积极解决问题，建立合作与信任的关系，为孩子提供更好的教育环境。

张朝阳的观点是关于教育压力和孩子学习兴趣之间的关系。他认为，过度追求名校和高分可能会给孩子带来巨大的压力，从而影响他们对学习的兴趣和动力。这一观点在一定程度上是有一定道理的。在现实生活中，我们可以看到很多例子证明，过度的压力确实会让孩子对学习产生厌恶感。

我们应该尊重他们的个性和兴趣，鼓励他们探索自己的潜能，而不是盲目地追求成绩和排名。总之，“不要让孩子输在起跑线上”这句话提醒我们要重视孩子的早期教育，但也要注意避免过度竞争和忽视个性差异的问题。作为家长和教师，我们应该以更加全面和平衡的视角来看待孩子的教育和成长。

不把起跑点太具象化。 很多父母都持有不让孩子输在起跑点这种观点，家长与其持有这种观点，不如自己多多学习一些科学而合理的教育方法，如果把孩子的起跑点太具象化，把孩子以后的成功寄希望于某些学习项目，就太过狭隘了。04 起跑点不是重点。