九年级化学有机合成材料教学反思
教学重点、难点及解决方法 教学重点： ⑴细胞分化的概念和意义。 ⑵细胞全能性的概念。解决方法：联系初中学过的有关组织、器官、系统的知识；联系不同组织中的细胞形态、结构和功能的特点。从个体发育过程中各种组织、器官、系统的建成让学生理解细胞分化的概念和意义。 教学难点：细胞全能性的概念及实例。
化学平衡图像教学反思 化学平衡移动的影响因素的这节内容也是抽象的理论知识和实验的探究相结合的，鉴于对化学反应速率的影响因素的教学经验。 在教学方法上。
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