九年级政治教学反思,九年级政治教学反思

道德与法治教学反思

1、感受祖国领土主权丧失，山河破碎、国宝被掠给中国人民带来的灾难与屈辱。从而为本单元的学习奠定了基础，避免由于教学内容过多过繁造成教学的假大空现象。第三单元：这节课是我在品德教学探索之路上的尝试。

2、酸爽的周末，却让自己对课堂，对教学设计，对教学反思有了新的认识。

3、《快乐过新年》教案及教学反思课题：快乐过新年活动目标：培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。了解春节和元宵节的习俗。学会从不同的角度观察、认识、分析社会事务与现象。

4、教学难点：实干才能创造未来。2　教学过程导入新课学生阅读教材P108“运用你的经验”。唇枪舌战：开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：（1）国家发展是国家领导人的事情，与普通老百姓关系不大。

政治教学反思

【 #心得体会# 导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。

透视“追星”教学设计【课标与教材】【课标依据】正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。